Dalam setiap pertemuan rutin PKK Kecamatan Paranggupito, para pengurus ibu-ibu memulai kegiatan dengan membaca bersama sebagai langkah awal sebelum bermusyawarah. Kebiasaan ini bukan sekadar rutinitas, melainkan upaya menumbuhkan budaya literasi yang mengajak anggota untuk menundukkan hati dan pikiran pada bacaan, sehingga pengambilan keputusan dan penyampaian pendapat menjadi lebih bijak dan berlandaskan pengetahuan.

Melalui tradisi sederhana ini, PKK Paranggupito menunjukkan bahwa ruang pertemuan mereka bukan hanya tempat berkumpul, tetapi juga wahana belajar dan berbagi pengalaman. Dengan menanamkan nilai literasi dalam setiap langkah musyawarah, kegiatan ini memperkuat ikatan kebersamaan sekaligus meningkatkan kualitas diskusi yang berorientasi pada pemahaman bersama dan pengembangan kapasitas anggota.

Dalam upaya meningkatkan literasi kependudukan, Bunda Literasi Kecamatan Paranggupito menginisiasi Pelatihan Telunjuk Sakti sebagai langkah nyata mendorong kemandirian masyarakat dalam pengurusan administrasi kependudukan.

Pelatihan ini bertujuan agar masyarakat tidak lagi bergantung pada perantara dalam mengurus dokumen seperti KTP-el, Kartu Keluarga, akta kelahiran, maupun perubahan data kependudukan. Melalui pemanfaatan layanan digital, warga dilatih untuk memahami prosedur, alur pelayanan, serta praktik langsung menggunakan aplikasi layanan adminduk secara mandiri.

Pelatihan ini menjadi wujud komitmen Bunda Literasi Kecamatan Paranggupito dalam menguatkan literasi, bukan hanya membaca buku, tetapi juga membaca dan memahami layanan publik demi kesejahteraan bersama.

Dalam upaya menanamkan pemahaman dan sikap peduli lingkungan sejak usia dini, Bunda Literasi Kecamatan Paranggupito, Ny. Partini Yayan Prihastanto, menyelenggarakan kegiatan edukasi di SDN 1 Desa Ketos. Kegiatan ini mengajarkan siswa-siswi cara mengolah bahan bekas menjadi karya seni ecoprint serta memanfaatkan galon bekas sebagai media tanam, sehingga mendorong mereka untuk aktif mengakses pengetahuan dan menerapkan nilai-nilai keberlanjutan dalam kehidupan sehari-hari.

Melalui pendekatan pembelajaran yang kreatif dan interaktif, anak-anak tidak hanya memperoleh keterampilan baru, tetapi juga menguatkan budaya membaca dan belajar tentang lingkungan secara langsung. Kegiatan ini menjadi salah satu wujud pengembangan literasi lingkungan yang berkelanjutan, sekaligus menumbuhkan rasa tanggung jawab terhadap pelestarian alam di kalangan generasi muda.